💥PROBLEMA SIMILAR MÁS SIMPLE💥

En la clase del lunes vimos el tema de problema similar más simple y la verdad me pareció un tema muy interesante ya que comprendí que en un problema sencillo similar se busca una relación o datos parecidos que involucren una idea a la situación que se plantea y estos conocimientos aplicarlos al problema complejo para llegar a la solución final. Así mismo, para solucionar estos problemas también aplicamos los pasos de Polya. 

Este es un ejemplo de un ejercicio que hicimos que a nivel personal me costó un poquito entender la dinámica:

Había que encontrar la cantidad de cuadrados que había en esta imagen y aplicando los pasos de polya logramos encontrar una solución.

SOLUCIÓN

Cuadros de 1 x 1 = 64

Cuadros de 2 x 2 = 49

Cuadros de 3 x 3 = 36

Cuadros de 4 x 4 = 25

Cuadros de 5 x 5 = 16

Cuadros de 7 x 7 = 4

Cuadros de 8 x 8 = 1

Total = 204 cuadros

El cuadro de 8 x 8 tiene en total 204 cuadrados.

Lo curioso es que logramos resolver este problema haciendo otros ejercicios más simples como por ejemplo, resolver cuantos cuadrados había en un cuadrado de 3x3 que obviamente es mucho más fácil de resolver que el cuadrado de 8x8 y la verdad es que me sorprendió como resolver un problema más simple puede facilitar la resolución del problema complejo.

Por eso al momento de hacer mi tarea no me rendí si no entendía un ejercicio y seguí intentando hasta que me salieron todos los ejercicios. Esto lo hice para mejorar y ampliar mis conocimientos por eso seguiré practicando con problemas cada vez más difíciles para poder llevar mi aprendizaje al máximo.